Fakes, KI & Demokratie verstehen.
Digitale Inhalte kritisch prüfen, Künstliche Intelligenz einordnen und ein Verständnis für digitale Verantwortung und demokratische Zusammenhänge entwickeln – das ist der Kern dieses Medientrainings.
Das Angebot richtet sich an alle Klassenstufen ab Klasse 5 und wird inhaltlich an die jeweilige Lerngruppe angepasst. Für Schulen in Vor Ort – NRW, online & bundesweit.
Inhalte und Ziele
Im Workshop setzen sich Schülerinnen und Schüler mit zentralen Fragen ihres digitalen Alltags auseinander: Wie erkenne ich Fakes und Desinformation? Wie funktioniert Künstliche Intelligenz – und wie verlässlich sind ihre Ergebnisse? Welchen Einfluss haben Algorithmen auf das, was ich sehe und denke?
Ziel ist es, Medienkompetenz aufzubauen und ein Verständnis für Zusammenhänge zwischen digitalen Medien, Information und Demokratie zu entwickeln. Inhalte und Methoden werden an die jeweilige Klassenstufe angepasst – von ersten Grundlagen in Klasse 5 bis zur vertieften Auseinandersetzung in höheren Jahrgängen.
Themen im Workshop (Auswahl)
- ★ Fakes, Desinformation & Clickbait erkennen
- ★ Wem kann ich online vertrauen?
- ★ Wie funktioniert KI – Chancen & Grenzen
- ★ Halluzinationen & Zuverlässigkeit von KI
- ★ Algorithmen & Einfluss auf Meinungsbildung
- ★ Filterblasen & demokratische Teilhabe
- ★ Datenschutz & Urheberrecht bei KI-Inhalten
- ★ Prompts entwickeln & KI sinnvoll nutzen
Je nach Klassenstufe und verfügbarem Zeitrahmen wird eine sinnvolle Auswahl der Themen getroffen.
Lernansatz – Praxisnah und alltagsbezogen
Das Medientraining greift typische Situationen aus dem digitalen Alltag der Schülerinnen und Schüler auf. Sie bearbeiten Aufgaben, entwickeln eigene Einschätzungen und tauschen sich über ihre Erfahrungen aus – ohne erhobenen Zeigefinger.
Ein szenariobasierter Rahmen macht den Einstieg in Themen wie Fakes, KI und digitale Verantwortung zugänglich und motivierend. In höheren Klassen wird die Auseinandersetzung vertieft: mit praktischen KI-Übungen, Diskussionen über Algorithmen und Reflexion über demokratische Zusammenhänge.
Ziel des Workshops
Die Schülerinnen und Schüler entwickeln Medienkompetenz und ein Verständnis für digitale Zusammenhänge. Sie lernen, Informationen besser einzuordnen, KI-Ergebnisse kritisch zu bewerten und digitale Medien verantwortungsvoll zu nutzen.
So wird eine Grundlage für verantwortungsvolles Handeln im digitalen Raum und für demokratische Teilhabe gelegt – angepasst an den jeweiligen Entwicklungsstand der Klasse.
Weitere Angebote
Ergänzend zu diesem Angebot stehen weitere Formate zur Verfügung: